Просмотр исходного текста страницы Продажа оригинальных дипломов и других образовательных документов

Парадокс современного образования продолжает иметь место. Вероятно, многие студенты стационаров и знают, что сегодня содержание самых актуальных курсов и лекций доступно онлайн – порой даже абсолютно бесплатно. Но в этом случае отчего огромное множество людей по сей день получает образование в традиционных вузах и высиживает нудные лекции на дневном? Ведь социальные анализы утверждают, что подобные ученики многого не усваивают, невзирая на все старания профессуры, а то, что усваивают, быстро забывают, а то, что остается в памяти, не могут использовать вне запомнившегося контекста – для использования на практике по предпочтенной ими профессии. Не разумнее ли Купить диплом о среднем образовании http://l-diplom.com/o-srednem-obrazovanii/ http://l-diplom.com/o-srednem-obrazovanii/? 
Самый большой недостаток
Это неадекватное, устаревшее, неадаптированное под практику традиционное стационарное обучение в конечном счете не принесет пользы выпускникам университетов в реальной жизни. Они, получив бессмысленный документ, отнюдь не начнут больше зарабатывать и работать в крутых условиях. Грустно, однако это факт. 
Однако, допустим, вы верите в традиционную картину образования, которое в экономике называют «теорией людского капитала». Поклонники этой версии утверждают: выпускники стационаров института зарабатывают больше, потому что он сделал их круче и серьезнее. Якобы, эта система увеличила и преумножила их пресловутый человеческий капитал. Однако сомнительность такой теории содержится в вышеописанных парадоксах. Как еще могут совмещаться два факта, что студенты нередко не учат в вузе ничего важного и в то же время выпускники не особо востребованы на современном рынке труда? 
Можно попробовать расшифровывать этот ребус, упирая на одну статистическую погрешность. Может быть, выпускники, прошедшие институт, — это те, кто предрасположен к выполнению более трудной работы? То есть, даже если бы люди не учились в институте, их таланты предрасполагали бы их к более престижному трудоустройству. Но для этого ведь нет нужды учиться на стационаре. Если у них имеются определенные умения в специальности и мощная мотивация зарабатывать больше и подниматься выше и выше по карьерной лестнице, эргономичнее просто купить диплом в Интернете, воспользовавшись услугами некоторых ресурсов и компаний. 
О чем свидетельствует статистика? 
В среднем, человек с ВО имеет доход на 40 % больше, нежели соискатель с сертификатом школьном образовании. Но по описанной выше причине мы не должны винить такой разнице ВО. Эксперты утверждают: если мы скорректируем данные с учетом предрасположенностей, на которые не сказывается институт, так называемая «дополнительная стоимость» институтского диплома упадет примерно вдвое. 
Однако наличие ВО по-прежнему повышает заработную плату даже в областях, которые не имеют ничего общего с тем, что выпускники думают о своей специальности. Что касается статистических, нужно сказать, что почти 2\3 выпускников трудятся в сферах, которые они не проходили в университете, и около 1\3 трудятся на вакансиях, вовсе не требующих «вышки». Как вы объясните, что университетское образование как и раньше имеет смысл для таких граждан и приносит им личную прибыль? 
В общем-то эффект дает не собственно документ, а человеческий фактор. Сам диплом является верительной грамотой, выдаваемой специалисту в конкретной области, который достаточно умен и добросовестен, чтобы, возможно, просквозить мимо пяти лет бесконечного заучивания, заданий и просиживания на лекциях. 
Подумайте об этом
Вы бы предпочли иметь степень вуза или реальные знания в специальности? Трудно выбрать, не так ли? Это элементарное свидетельство того, что здесь происходит нечто загадочное. Если бы вы потерпели кораблекрушение и оказались на острове и у вас поинтересовались, хотите ли вы получить информацию о способах выживания либо бумажку, что вы прослушали такой мастер-класс, вы бы не колебались. В подобном случае замечательно подошла бы теория людского капитала — практические умения увеличили бы вашу значимость. Но в случае с дипломом ВО все не так определенно. Этот сертификат слишком привлекателен для нанимателя, и, в конце концов, вы можете более-менее легко получить нужные знания в Сети. И даже приобрести корочки о ВО – относительно недорого и быстро. 
Однако если мысль заключается в том, что «вышка» в значительной степени является ритуалом, сигнальной забавой, а совсем не увеличением человеческого капитала, то это имеет печальные последствия и для соискателя, и для работодателя. 
Это как не садиться в театре, дабы лучше озирать сцену. Да, поначалу вы будете видеть лучше, но когда остальные зрители также поднимутся, все снова увидят все, и в результате у всех начнут ныть ноги. Если ВО — это просто традиция, то, получая больше сертификатов, мы не увеличиваем человеческий капитал. Мы лишь сдвигаем планку, которую нужно поднять выше и выше для того, чтобы работодатели взяли нас на высокооплачиваемую и солидную вакансию. Другими словами, в образование вкладываются сотни миллионов ежегодно, а происходит разве что непрерывная инфляция ВО. 
Кто же прав? 
Те, кто учится на стационаре, или те, кто трудится не покладая рук и в итоге просто покупает диплом? Вопрос сложный и важный и для работодателя, и для соискателя вакансии. Современный рынок труда чаще всего требует от профессионала заветную корочку. И проблема не только в правдивости информации. Каждый год учебы в вузе лишь незначительно увеличит предполагаемый доход в будущем. При этом, студент не испытает значимого скачка в овладении специальностью, пока не закончит последний год и не обретет заветный документ. А если человек изучает специальность опытным путем, получая специфические навыки в своей сфере, ему проще купить диплом в Сети, и не терять лишнее время на усвоение ненужных знаний на стационаре университета, пусть даже максимально престижного и современного. 
Как бы то ни было, выбор только за вами. Что предпочесть – решать нужно индивидуально, с учетом малейших тонкостей и предпочтений. Однако выбор имеется – и это утешает многих претендентов на современном рынке труда.